Недавно был на мероприятии, где студенты последних курсов представляли свои проекты. Участие было добровольным, пришли действительно заинтересованные ребята, но из всех выступающих лишь 2–3 команды смогли показать качественное публичное выступление. И, к сожалению, я вижу такую картину далеко не в первый раз: на питч-сессиях, защитах проектов и других мероприятиях студенты часто просто не способны заинтересовать аудиторию своей презентацией. И это трагедия.

Трагедия, корень которой во многом лежит в системе образования. Она приучает студентов к тому, что во время презентации нужно сидеть за компьютером и зачитывать текст, словно выученный в школе стишок. Я ещё могу понять такой подход у представителей точных наук - физиков, математиков, биологов, химиков. Но когда так презентуют результаты своей работы люди из бизнес-среды, это навевает грусть.

Ведь умение презентовать идеи, проекты и решения важно не только в стартапах или бизнесе. Оно необходимо и в работе: когда вы хотите, чтобы руководитель заметил вашу инициативу, понял её ценность и поддержал. Какая бы сильная идея у вас ни была, если вы не можете нормально её представить, её легко проигнорируют - или, что ещё обиднее, оценят как заслугу другого человека. Грустно, больно и обидно, но по-взрослому.