Рубрика 👣 Личный путь и рефлексия
Почему я взялась прокачивать английский именно сейчас
Мой английский долгое время держался на уровне «достаточно» — грамматика более-менее в порядке, а вот с лексикой и особенно со свободной речью всегда было сложнее. Пока моя работа была завязана на русскоязычные команды, это не создавало явных ограничений.
Ситуация изменилась, когда я начала целенаправленно смотреть в сторону международного EdTech. Стало ясно, что рабочий английский — это не «приятный бонус в резюме», а по сути входной билет в целый пласт вакансий и компаний, которые иначе просто не рассматривают кандидата. И тут я столкнулась с собой прежней: как учитель по образованию, я хорошо знаю, что чужие абстрактные советы вроде «просто больше общайся» не работают, если человек ещё не готов свободно говорить, а сначала хочет наработать словарный запас и уверенность через насмотренность.
Поэтому я выстраиваю себе обучение так, как выстраивала бы его студенту с похожим запросом: спринтами по две недели, с повторением всей программы и проверкой в конце, с акцентом на профессиональную лексику, а не общий разговорный английский, и с готовыми эталонами, на основе которых я тренируюсь строить свои фразы, а не пишу с чистого листа.
Забавное ощущение — оказаться по другую сторону процесса, который я сама выстраивала для других студентов несколько лет. Но именно поэтому я довольно требовательна к своему собственному обучению: я слишком хорошо знаю, какие форматы реально дают результат, а какие только создают иллюзию прогресса.
