Рубрика 👣 Личный путь и рефлексия
Как я случайно стала учителем немецкого
Есть в моей биографии деталь, над которой я до сих пор посмеиваюсь. В университете я, кажется, была одной из тех, кто громче всех заявлял: работать в школе — никогда. Ни при каких обстоятельствах. У меня были вполне убедительные для себя самой причины, и я в них искренне верила.
А потом раздался звонок. Моя собственная школьная учительница немецкого попросила подменить её на время — разово, ненадолго, просто выручить. Я согласилась, не придавая этому большого значения. Через месяц позвонила уже другая учительница, из другой школы, с похожей просьбой. И вот я, ещё вчера уверенная, что школа не для меня, вела уроки сразу в двух местах, замещая двух разных педагогов.
Дальше случилось то, чего я совсем не планировала: я влюбилась в преподавание. Не через полгода, не «распробовала постепенно», а буквально с первых уроков. Что-то щёлкнуло в тот момент, когда я в первый раз стояла перед классом не как студентка на практике, а как человек, которому дети реально доверяют объяснение. Осталась в одной из школ уже не как временная замена, а всерьёз, на месяцы.
Сейчас, оглядываясь назад, я думаю о том, как мало в этой истории было моего собственного плана. Не было стратегии «стану учителем», не было взвешенного решения после долгих раздумий. Был телефонный звонок, на который я согласилась с диким страхом, но согласилась, — и который в итоге определил меня!
Иногда я ловлю себя на мысли: сколько ещё важных поворотов в жизни начинались именно так — не с грандиозного решения, а с простого «да, ладно, помогу» в ответ на чью-то просьбу.
