Уже завтра поговорим о:

• Как должна выглядеть связь между университетом и IT-индустрией, чтобы образование успевало за развитием ИИ, но при этом не превращалось просто в обучение конкретным инструментам? - Если сегодняшние школьники и студенты будут входить в профессиональную среду, где ИИ является привычным инструментом, чему их нужно учить уже сейчас, а чему, наоборот, нельзя позволять полностью отдавать на автоматизацию? - Можно ли рассматривать совместные образовательные проекты в сфере ИИ не только как подготовку кадров, но и как инструмент более глубокого взаимопонимания между странами? - Какие форматы обмена между технологическими компаниями и образовательными организациями стран БРИКС могли бы дать практический результат для подготовки кадров? - Когда мы говорим о новом поколении специалистов, какие изменения в требованиях технологической отрасли к выпускнику уже нельзя игнорировать? - Какие совместные образовательные проекты могут объединить университеты, молодёжь, бизнес и экспертные сообщества нескольких стран одновременно?