Университеты сейчас пытаются это как-то регламентировать. Каждый по-своему.

Например, Сиднейский университет разделяет задания на открытые, где можно пользоваться разрешёнными инструментами, включая AI, и контролируемые — чтобы проверить, что студент знает и умеет сам.

И с 2027 года даже студентам онлайн-программ придётся проходить контролируемые проверки очно. Необязательно ехать в Сидней: это может быть одобренный экзаменационный центр. Но сам подход показательный — учиться можно дистанционно, а подтверждать знания придётся лично. Подробнее у университета: https://lnkd.in/eA_FHGk5.

Британский Open University в своём руководстве признаёт, что придумать задание, полностью защищённое от выполнения с помощью AI, не получится. И предлагает смотреть, как развивается работа: сначала черновик, потом обратная связь преподавателя, потом доработка и объяснение, что изменилось и почему. Руководство Open University: https://lnkd.in/e4z_5RdU.

Но ведь и черновик, и доработку, и объяснение изменений тоже можно сделать с AI.

По сути, нужно признать одно: универсального способа достоверно проверить по готовой домашней работе, написал её человек или AI, сейчас нет.

#AI #Образование #ДистанционноеОбучение #Преподавание #EdTech

Фото: Jason Tong, кадрирование Bidgee / Wikimedia Commons. CC BY 2.0. https://lnkd.in/eH4CwCDT https://lnkd.in/eApFZHBZ