Как убрать рутину не только из обучения, но и из оценки

В обучении много работы, которая не требует постоянного участия менеджера: следить за сроками, проверять прогресс, отправлять напоминания, назначать следующие этапы.

Эту логику можно настроить заранее: что произошло → что проверить → что система должна сделать дальше.

Например:

👤 Сотрудник вышел на работу → сформировать индивидуальный план адаптации.

⏰ До конца адаптации осталось две недели → проверить прогресс → если есть риск не успеть, напомнить сотруднику или уведомить руководителя.

Теперь по такому же принципу можно автоматизировать и оценку сотрудников.

🎯 План адаптации завершён → собрать результаты → определить уровень сотрудника → назначить индивидуальный план развития.

Система может сама рассчитывать компетенции и показатели эффективности по результатам тестов, практических и рабочих задач, опросов и оценки 360, определять уровень сотрудника и использовать результат в следующих сценариях.

Например: показатель ниже целевого → доразвивать конкретные навыки целевой уровень достигнут → переходить к следующему этапу развития

Сам расчёт показателей тоже можно запускать автоматически, а полученный результат использовать как условие для следующих действий.

Так в одну цепочку объединяются обучение → оценка → развитие, а менеджер меньше времени тратит на ручное сопровождение и больше — на улучшение программ, оценки и процессов развития.

Если интересно — пишите в комментарии или ЛС, покажем как выстроить такой процесс на вашем кейсе в Лайт ЛМС.

Как убрать рутину не только из обучения, но и из оценки | Сетка — социальная сеть от hh.ru