🔺До 120 резюме на несколько мест: почему большой поток кандидатов усложняет найм

Высокая конкуренция среди соискателей создаёт ожидание, что закрывать вакансии становится проще. При этом большой поток откликов увеличивает нагрузку на оценку, если компания заранее не определила, как проверять необходимые навыки.

Кейс UserGate показывает эту проблему на примере стажировок: на 3–5 мест могли поступать до 120 резюме, отбор включал четыре этапа и занимал до шести недель. Даже после всех встреч сохранялись расхождения между результатами интервью и работой человека на стажировке.

Компания перенесла первичную оценку на карьерные мероприятия. Технические специалисты проверяли знания и мышление студентов через практические задания, фиксировали результаты и направляли подходящих кандидатов на финальное интервью.

По данным UserGate, путь до офера сократился с 5–6 недель до одной, количество последующих интервью уменьшилось примерно с 50 до 10.

Для текущего рынка здесь важны 3️⃣ вывода:

⏺Рост числа кандидатов требует более точной оценки. В условиях большого потока дополнительные интервью могут увеличивать сроки без существенной пользы. Каждый этап должен давать информацию, необходимую для решения о найме.

⏺Практическая проверка помогает кандидатам без опыта показать потенциал. Такой подход может расширить возможности студентов, которым пока нечего перечислять в разделе достижений. Значение приобретает способность разобраться в задаче и объяснить своё решение.

⏺Ускорение отбора требует участия бизнеса. Результат UserGate связан с ранним подключением технических экспертов. При переносе подхода в другую компанию необходимо учитывать их время, критерии оценки и готовность руководителей использовать полученные результаты.

На мой взгляд, распространение подобных практик может повысить требования к содержанию интервью и сократить количество повторных встреч. При этом оценивать успех стоит по выходам, прохождению испытательного срока и результатам новичков: сокращение срока до офера показывает только часть эффективности найма.