Что остаётся после отключения ИИ-помощника

Пересказывают эксперимент с 354 участниками, решавшими задачи с дробями: ИИ-ассистент был у половины из них около десяти минут, затем его убрали. На последних задачах те, у кого он был, решили 57% без помощи, те, у кого не было, — 73%; первые почти вдвое чаще нажимали «пропустить». 61% пользователей, по их словам, в основном просили готовые ответы, и их результат оказался ниже их собственного исходного уровня; а те, кто просил подсказки и пояснения, остались на уровне не пользовавшихся ИИ.

Полевой эксперимент из той же серии: почти 1000 школьников с неограниченным доступом к ИИ улучшили результат на тренировочных заданиях на 48%, а на экзамене без него показали на 17% хуже одноклассников, у которых доступа не было.

Параллель из другой области — агенты (связь с людьми — сопоставление, не вывод авторов): по пересказу журнального отчёта о ещё не рецензированной статье, агенты, проведшие 30 часов в виртуальной среде, решали следующие задачи лучше «свежих» копий, а удаление части их записей выигрыш ослабляло. Пересказ оговаривает: это не доказывает изменения весов, опыт хранился в записях. Ещё один автор называет трудным обучение младших проверять ответ ИИ, если первый вариант они не писали сами.