Признаемся, положа руку на сердце, что «Взрослых» людей (по Э. Берну) в компаниях мало. Их вообще мало.

Что значит быть «Взрослым» по Э. Берну? — ориентирован на объективное восприятие действительности; — одна из главных задач — собрать факты, проанализировать ситуацию и выбрать наиболее эффективный вариант действий; — соответственно, одна из ключевых (внутренних) установок звучит так: «Что я могу сделать в этой ситуации?».

Основные черты: — логический анализ (просчитываются варианты, оцениваются риски и последствия, сопоставляются альтернативы); — ответственность (иешения принимаются осознанно, человек готов отвечать за их результаты); — при возникновкнии проблем не уходит в детские переживания («Ребёнок») и / или в родительские установки/запреты («Родитель»); — конструктивная коммуникация (диалог строится как обмен аргументами и данными, а не как поучение или эмоциональный выплеск).

Но и это еще не все.

Поэтому, в моей картине мира (и исходя из моей практики), если человек сам по себе не может / не умеет быть «Взрослым» (хотя пребывание в таком состоянии “сжирает” огромное количество ресурсов), то и не стоит ожидать, что на работе этот человек будет себя проявлять иным образом. Нет!

Как хамил будучи простым смертным, так и будет хамить на работе (хотя бы иногда); как распускал слухи — так оно будет и на работе. Эмоционален, любит поболтать — жди этого и за рабочим столом.

«Переключаются» из одного состояния в другое — единицы (и не всегда). Остальное — детский сад (штаны на лямках).