Кажется, скоро студенты начнут придумывать упражнения вместо меня! 😅

Сегодня с третьим курсом графдизайна писали италик. После устава и вязи он кажется почти отдыхом: освоил несколько элементов — и можно построить все буквы. Да и рука за два месяца практики уже привыкла к перу. А на втором занятии пытались осовременить старославянскую вязь. Ребята так разошлись с экспериментами, что ушли дальше моих заданий и подкинули мне новые идеи!

С иллюстраторами тоже экспериментировали: собирали буквы из бумажных кусочков, аплекация, ну почти. Найти интересную форму — только начало, ведь дальше надо сложить из этих букв надпись для плаката, подружить буквы между собой. А на занятии по портфолио составляли сториборд будущего проекта: раскладывали иллюстрации, мокапы и детали, искали ритм и паузы. В черновой раскладке сразу видно, где кадры становятся монотонными, где слишком много информации и каких изображений не хватает.

Если собираете объёмный кейс, попробуйте начать со сториборда. Пока ничего не свёрстано, гораздо проще поменять порядок, убрать лишнее или добавить недостающее. И зрителю будет проще рассмотреть вашу работу, не устав от десятка одинаковых по плотности кадров.