Для меня в словах «я сделал эту игру» важно понимание.

Ребёнок может объяснить, почему герой движется именно так, откуда берутся очки и что нужно для победы. А если захотелось другое правило, он понимает, где искать решение.

Ему может понадобиться помощь: обсудить идею, разобраться с трудным местом, попробовать незнакомый инструмент. Мы хотим, чтобы наставник в UONO помогал пройти этот путь, сохраняя за ребёнком решения о его проекте.

Например, предложить два способа устроить уровень и вместе проверить, какой подходит к замыслу. Выбор можно обсудить и объяснить.

Именно такого авторства мы хотим добиваться. Чтобы ребёнок мог показать свою работу, рассказать, как она устроена, и сказать, что хочет в ней изменить.

О школе: https://uono.ru/