♟️ «Как там твои слоны?»
— Я в шахматы не умею играть… Мама пятилетней Лизы произнесла это почти шёпотом.
По голосу было понятно, что её это беспокоит. Как же ребёнок будет заниматься шахматами, если мама сама не знает правил и не сможет помочь? Я слышу такие сомнения от родителей. Почему-то взрослые считают, что прежде чем отдать ребёнка на шахматы, им самим нужно хотя бы немного научиться играть :)
А Лиза тем временем уже вовсю осваивала онлайн-доску. Двигала мышкой, пробовала переставлять коня, проверяла, на какие клетки он может попасть.
— А вот так можно? Ой, нельзя? Ну ладно, тогда так!
На следующем занятии мы продолжили знакомство с фигурами.
— Пешка — это солдат! Он идёт только прямо, да?
А ещё через неделю Лиза показала мне в камеру свой рисунок. На листке были шахматные фигуры, похожие на маленьких человечков: король с короной, смешные пешки с круглыми глазами.
— Король самый важный! А это пешки, они его защищают.
Мама удивилась: — Она сама нарисовала. Я даже не просила.
Через месяц Лиза уже знала, как ходят все фигуры. Конечно, она путалась и забывала. Но пробовала снова, вспоминала, проверяла ходы на доске. А мама по-прежнему не умела играть в шахматы. После занятий она просто спрашивала:
— Как там твои слоны? Что сегодня было самым интересным?
И Лиза рассказывала: про пешечный бой, про короля, который убегал от ладьи, и про то, как она чуть не выиграла. После этого Лиза могла достать деревянные шахматы и показать маме то, что запомнила.
Я очень люблю эту историю, потому что мама не могла подсказать Лизе шахматный ход или проверить правильность решения. Она просто интересовалась тем, что дочь делала на занятиях, слушала её рассказы и радовалась вместе с ней. А на уроках я занималась с Лизой именно шахматами.
Родителям совсем не обязательно самим уметь играть в шахматы, чтобы ребёнок мог начать заниматься.
У моих учеников бывает по-разному: кому-то нравится играть с родителями между занятиями, кто-то самостоятельно решает задачи, а кому-то пока нужна помощь даже с тем, чтобы открыть онлайн-доску.
Всё это можно учитывать при организации обучения. А мама Лизы так и продолжала задавать свой любимый вопрос:
— Ну что, как там твои слоны? :)