Кубики и Ангелы В моей жизни уже был опыт волонтёрства и участия в социальных проектах. Но недавно внутренний голос буквально потребовал помочь кому-нибудь!

Зашёл на сайт «Мосволонтёра» и растерялся. Экология, помощь животным, интеллектуальное волонтёрство, социальные проекты — десятки возможностей сделать что-то полезное. Но всё как будто не то.

И вдруг моё внимание привлёк центр для детей с особенностями развития с милым названием «Кубики». Здесь занимаются с детьми с аутизмом, ДЦП, тяжёлыми двигательными нарушениями. Принимают даже тех, от работы с кем другие образовательные учреждения отказываются.

Раньше я наверное бы отказался от этой идеи. Все-таки даже смотреть на таких детей тяжело, сердце кровью обливается… Но внутренний голос сказал, что мне нужно туда

Хаос или жизнь Сначала мне предложили осмотреться и познакомиться с воспитателями. Воспитатели — преимущественно молодые девушки. Их рабочий день — это практически непрерывная забота. Нужно проводить занятия, объяснять, показывать, повторять. Иногда пятьдесят раз одно и то же. Потом нужно помочь собраться на прогулку, выйти, вернуться, переодеться. Накормить, организовать игры, помочь сходить в туалет. Здесь практически невозможно просто отойти на несколько минут, переключиться, выдохнуть.

Когда впервые оказываешься в «Кубиках», кажется, что вокруг царит настоящий хаос. Один ребёнок кричит, другой стучит по парте, третий пытается выбежать из комнаты. Кто-то плачет, кто-то смеётся, кто-то вдруг начинает размахивать руками.

Но дальше ты понимаешь, что воспитатели понимают этот язык За каждым криком, жестом, неожиданным движением может стоять что-то своё. Один ребёнок так просит внимания. Другой показывает, что устал. Третий пытается сказать, что ему страшно или некомфортно.

Наблюдая за всем этим, я никак не мог понять Что движет этими людьми? Зачем, почему, как? Я узнал, что самое неприятное в этой работе — это внезапные приступы у детей. Каждый раз как по-новому, и ты никогда не можешь привыкнуть к этому. Нужно быстро включиться и действовать по согласованному протоколу

Самое тяжёлое для многих — долго не видеть результата. Ты неделями занимаешься с ребёнком, повторяешь одно и то же, пробуешь снова и снова. И ничего… Многие дети могут быть 4 года в 1 классе, когда им уже 11 лет. И классы здесь не по возрасту, а по развитию

А еще ты постоянно эмоционально включен во все происходящее. И кстати, как говорят воспитатели у «особенных» детей также «особенные» родители, которые требуют «особенного» подхода

Но… Одна девушка рассказала, что после тяжёлого рабочего дня приходит домой, где наконец наступает тишина. Никто не кричит, не зовёт, не требует внимания. И вдруг она понимает, что скучает. По этим детям, их эмоциям, их маленьким победам. И ей уже хочется обратно.

А потом кто-то из детей произносит слово Мама…И это настоящая победа, за которой стоят месяцы труда.

В какой-то момент перестаёшь замечать диагнозы. Перед тобой просто дети, которых ты знаешь, понимаешь и любишь. Они могут кричать, кусаться, проявлять агрессию. И ты тоже живой человек. Можешь разозлиться, захотеть накричать в ответ. А потом вы обнимаетесь.

Слушая эти истории, я всё больше убеждался, что передо мной какие-то совершенно особенные люди, даже не люди, а ангел специального назначения А кто заботится о самих ангелах? Помните инструкцию в самолёте? Сначала наденьте кислородную маску на себя. Потом помогите ребёнку.

Кто помогает им справляться со стрессом, восстанавливаться после тяжёлого дня, не выгорать и не терять веру в то, что они делают? И кажется, я наконец понял, чем могу быть полезен.

Так совместно с руководством центра родилась идея программы поддержки «Ангелы специального назначения» для воспитателей «Кубиков». Хочу использовать свой тренерский опыт, чтобы помочь им лучше понимать себя, восстанавливать силы и чувствовать поддержку друг друга.

Я пришёл в «Кубики», чтобы помогать детям. Но понял, что нужно поддержать тех, кто каждый день поддерживает других. Потому что даже у ангелов иногда опускаются крылья. И в этот момент кто-то должен помочь им снова взлететь.