Две недели назад я стоял в Доме учителя в Казани. Аудитория — не моя. Директора школ, завучи, учителя технологии. Я волновался. Я презентовал свою авторскую программу «Современная детская столярка» — о том, как влюбить детей в дерево, как оторвать их от экранов, как дать им почувствовать, что они могут создать что-то своими руками. Выступил ярко. В конце ко мне подходили, брали визитки, задавали вопросы. Казалось, вот оно — диалог состоялся. ... прошло две недели. Ни одна школа не вышла на связь. И вот задаю себе неудобный вопрос. А может, это никому не нужно? Может быть, я занимаюсь ерундой? Может быть, современному образованию нужны только «глупые» 2D-лазерные станки, 3D-принтеры и примитивные объяснения того, как печатается пластик? Может быть, живое дерево, стружка, запах мастерской и вот это ощущение «я сделал это сам» — это уже анахронизм?