Недавно проходил курс, который навеял мысли для этого поста.

В обратной связи после обучения, мне кажется, довольно часто встречается комментарий: 🗣️ «Всё было классно, курс хороший, но не хватило практики».

И вот за эту мысль в меня, возможно, полетят помидоры 🍅 , но есть ощущение, что практически в любом обучении, каким бы крутым оно ни было, практики будет недостаточно.

Почему? 🤔 В рамках обучения мы можем выполнить 1-2 задания, сделать проект, попробовать применить инструмент. Но для формирования навыка этого часто мало. Нужно X попыток, где X — точно не 1 и не 2, а, возможно, несколько больше.

Почему так? 🤔 Практика - это дорого (речь не только о 💳). Задания нужно проверять, давать обратную связь, организовывать пространство для выполнения. Да и далеко не всё можно полноценно отработать в рамках курса.

Получается, обучение плохое? Нет, просто обучение и практика не одно и то же. Обучение помогает разобраться, попробовать, получить первые ориентиры, а дальше начинается этап, за который уже во многом отвечает сам ученик. Нельзя сформировать навык, просто один раз попробовав его на курсе. Нужно возвращаться к нему, искать возможности применить, ошибаться и пробовать снова.

🚨Важная ремарка, самостоятельная практика не означает, что ученик должен остаться один. Хорошо, когда между обучением и самостоятельным применением есть доп. ступенька: наставник или ментор, который поможет на конкретной рабочей задаче и даст обратную связь или методическая поддержка, которая подскажет, как организовать практику, чтобы она действительно приносила результат.

💭 Возможно, вопрос не в том, сколько практики мы заложили в обучение, а в том, что происходит с участником после его завершения. 📚 Потому что обучение - это не финальная точка, а скорее начало пути к навыку.