Марина, благодарю вас за обратную связь 🤓 Таааак, а с какого момента пришло понимание понять? Что такого яркого случилось?)

На самом деле постепенно как то в процессе работы случилось. Был у меня шеф, у него в голове оцифровывалось все, ну и в процессе выполнения поручений начала получать удовольствие от понимания многих процессов через цифры/деньги

Валентина, благодарю вас за обратную связь 🤓 Да уж, от подачи материала препором зависит всё. И сразу явно видно кто перед тобой, тёртый препор, или так себе "дешёвый розлив". Это быстро считывается аудиторией и формируется соответствующее уважение к данному человеку. А вот когда преподаватель живёт своим делом, живёт и кайфует, то видно сразу. Даже подача играет особыми красками!

У нас было 2 вида истории, так вот было два преподавателя. И оба классно вели лекции. Их пары даже самые-самые прогульщики не пропускали

Хороший препор это -  талант! В 2ух госвузах насмотрелся на разных. Одни поджигали тааак своим предметом, что захлебнуться было можно от блаженства, а иные чего-там бубнили под нос и тоску наводили))

А 2-а вида истории это как? 👀

Одна общая, так скажем, "галопом по Европам", а вторая больше отечественная)

О, понимаю!

Виктория, благодарю за обратную связь 🤓 Я хоть на половину технарь и на оставшуюся половину гуманитарий, но с физикой тоже любви не получилось))

Дарья, благодарю вас за обратную связь 🤓 А что в нем (ней) / них было не так как-бы хотелось 🤓

Оксана, благодарю вас за обратную связь 🤓 А что любили просто неимоверно сильно из дисциплин?)

Любила литературу, русский, астрономию)

Нина, благодарю вас за обратную связь 🤓 Хи, знакомая ситуация, у нас аналогичная мадама была по русскому языку. Она любила длиннннные пластиковые указки, чтобы если чего садануть о парту со всей дури ей, или о доску 😁

ооо у нашей химички именно такая была, вдруг они родственницы 😂

Мария, наидобрейшего вам вечерочка! Благодарю вас за обратную связь! А почему так сложилось с историей? Ведь наука то интересная безумно 🤓

Андрей, честно говоря, даже не могу толком назвать причину. Вот как то так.

Александр, благодарю вас за обратную связь 🤓 У нас был препор даже не повернут на датах,  а был фанатично прошит этим 😁 Математичка могла словесно оскорбить или точнее размазать, даже отличниц наших часто доводила до слёз. А по информатике у нас были допотопные компы 😁😁 Дум они бы точно не потянули 😁

Да было круто, но самое интересное образование это когда ты сам уже сознательно идёшь учиться  и нарабатываешь навыки и знания)))

Вера, благодарю вас за обратную связь 🤓 А что более всего любили из предметов и в школе и в иных учебных заведениях?

Я любила в школе тот факт, что она закончилась) Школа была вполне себе норм, училась я без проблем, есть склонности к гуманитарным наукам, но чтобы "Вау, мой любимый предмет!", такого не было))) Думаю, если бы тогда была возможность, как сейчас, учиться онлайн - мне бы нравилось всё (кроме алгебры). Полюбила учиться я позже, когда уже осознанно выбрала высшее образование для себя, ну и потом, когда уже училась чему-то, потому что мне интересно, а не потому что "надо". Маркетинг люблю, профильные предметы нравились в ВУЗе почти все)

Завидую тем, у кого уже в раннем возрасте было какое-то внятное призвание или любимый предмет в школе))

Роман, благодарю вас за обратную связь 🤓 Хи)) химия тоже моя боль и слёзы, что в школе, что в 1 вузе)) только спустя много лет стал кусать локти от того, что её не изучал. А ведь реально от препора зависит многое, который умеет влюблять в свой предмет. У нас не любила. И к ней шли как на каторгу)

Виталий,  благодарю вас за обратную связь 🤓 Да, про систему 1000 раз верно вы подметили, а она рушится и трещит по швам. Я думаю, что очень многим  детям не хватает именно преподавателей,грамотных,  толковых,  так как училок полно, а это качественно иное.

Глеб, благодарю вас за обратную связь 🤓 Вот так вам повезло, прям вау. Это ж круто, что судьба вас вывела на столь крутого преподавателя. Уверен, что многие об этом мечтают по самым разным дисциплинам.

Павел, благодарю вас за обратную связь 🤓 Хи, вспоминаю нашего препора в школе по математике и тоже всё по шаблону нужно было делать. Вот только  попробуй уйти чуть вправо или влево, всё, "огонь артиллерии" и капец 😁

Ирина, благодарю вас за обратную связь 🤓 Блиннннн, ситуация как у меня один в один прямо. Именно репетитор в 11 классе меня настолько сильно влюбила в математику, что я в первом вузе от высшей математике мурлыкал можно сказать)) Как же всё таки важно препору влюблять в свой предмет учеников. А не топорно начитывать, отрабатывая время..

А если это был предмет из числа ваших любимых?))

Александр, благодарю вас за обратную связь 🤓 Насчёт валентностей в химии очень-очень понимаю вас, сам нефига этого не мог понять и главное не видел себя в этой теме!) Что же касается инглиша, то естественно практическое взаимодействие с носителями языка и учёба языка на постоянной практике это куда круче, чем батрачить за учебником годами или в пыльных классах слушать училку с её нравоучениями))))) и ещё плохими оценками угрожает)))))

Благодарю вас за обратную связь 🤓 Так вы почти все предметы перечислили получается из школьной программы))

Мария, благодарю вас за обратную связь 🤓. Да, гуманитарная предрасположенность к предметам она такая, согласен 🤓