Ты учишься слишком долго. И как это исправить

Поделюсь наблюдениями от общения со студентами и созданием новой программы по ИИ.

Мы живем в момент времени, когда скорость внешнего мира растет кратно быстрее, чем скорость человеческого мышления.

Интернет и уж тем более ИИ сделали доступ к информации мгновенным. Вот только мышление человека мгновенным не стало, да еще и сопротивляется новым изменениям. Мало кому понравится признать тот факт, что то, чему ты учился всю жизнь перестает иметь ценность.

Так же и старый подход «учи долго, фундаментально, накапливай знания» начал ломаться.

Почему так происходит?

Изменились условия этого мира. Раньше знания были редкостью, и их поиск уже был частью обучения. Ты искал новые книги, менял запросы в google или в stackoverflow, ошибался, пробовал, возвращался. Даже этот путь формировал навык.

Я рассказывал историю, как на заре своей карьеры в 2014 году делал фустек апу с мобильной версией на кордова и только неделю тратил на гугление. Только этот момент заложил навык на следующие несколько лет карьеры, когда новые задачи почти не вызывали стресс.

Сейчас наоборот – информации слишком много. С ней нужно уметь работать.

Старые медленные методы не плохие. Они были созданы под эпоху дефицита информации. Эпоха сменилась.

Старая парадигма проверяла, сколько ты можешь впитать и решать задачи отталкиваясь от своих знаний. Новая проверяет сколько ты можешь понять.

Отсюда у многих студентов появляется ощущение, что «я учусь медленно». Но чаще это не про скорость. Ты не медленный, просто пытаешься учиться в новом ускоренном мире не работающей стратегией.

Накапливать знания и формировать фундамент, конечно, важно. Но долго. Важней уметь получать обратную связь, решать задачи в условиях дефицита личных знаний, понимать системность. Последнее поможет через ИИ понять суть.

Однако ИИ это только доступ к инфе. Он не делает работу за тебя. ИИ будет работать если есть структура мышления и понимание. Иначе – знания останутся бесполезным ответом.

Сейчас время уже не решает проблему. Ты можешь вдвое больше часов сидеть и всё равно:

– получать поверхностные объяснения; – не формировать собственную модель; – оставаться на уровне понимания слов, а не сути явлений.

Главное отличие обучение уже видно:

Раньше навык формировался через длительное погружение. Теперь – через умение управлять сложностью и избыточностью.

Сегодня знания нужно находить самому – точнее формулировать мысли, проверять гипотезы, удерживать смысл, видеть задачи как часть системы. Понимать суть. Это одно из ключевых, тк позволит быть фильтром шума.

Обучение изменилось: выигрывает не тот, кто дольше сидит над задачей, а тот, кто мыслит точнее и глубже.

И это и есть суть нового обучения. Не быстрее. Не больше. Точнее. Потому что точность дает преимущество, где знания стали бесконечными.