Почему в EdTech метрики без контекста — бесполезны?

90% удержания — это хорошо или плохо?

Вопрос звучит просто, но ответ зависит от контекста, который редко попадает в дашборды.

90% retention в программе на 2 недели — рядовой результат. 90% retention в

читать далее
Почему в EdTech метрики без контекста — бесполезны? | Сетка — социальная сеть от hh.ru